甘肃正宁、江西丰县……2011年一连串的校车事故让学生的生命安全成为社会关注的焦点，对各地政府教育机构的批评声也不绝于耳，有学者甚至将原因直指最近几年施行的“撤点并校”政策。

那么，政府应在保障校车安全方面扮演什么角色呢？“撤点并校”政策是否该推行呢？

陈有西：我自己是在农村小学长大的。校车安全问题，其实折射的是农村全体居民的生存环境问题。中国农村还非常贫困，并不只是学校的问题。孩子们在不读书时，其交通工具也就是这样的。只是作为一个学生群体，一下子同城市的孩子有了对比，好象问题很大。根本的问题，还是要解决城乡两元结构，城市对农村抽取过重，国家财政的投放重城市轻农村的问题。政府要压缩自身大楼、公车、消费的开支，把财政收入多投向学校，投向农村和农民。这才是治本之道。靠捐几个车、暂时解决一些问题，是没有办法持久的。

撤点并校我也很有感受。好处是可以解决学校的规范化和教育质量问题，但是确实不利于孩子们就近入学，提高了失学率，增加了孩子和家长的负担。我小时就是因为村里有小学、有初中，才有书读，如果都到县城读中学，我肯定就会失学。很多学校的撤并，是老师自己贪图生活条件改善，不愿去艰苦的地方造成的。思想作风变了。